Home

vzor celkový řekni mi to anotace vzdělávacího bloku násilí představovat si Miliarda

75 – 41 – J/01 PeÄ ovatelské služby - Metodický portál
75 – 41 – J/01 PeÄ ovatelské služby - Metodický portál

Odborný článek: Pojetí tělesné výchovy v RVP PV
Odborný článek: Pojetí tělesné výchovy v RVP PV

Reflexe vyučovacího procesu jako cesta k rozvoji profesních a didaktických  kompetencí učitelů Obsah kurzu – seznam v
Reflexe vyučovacího procesu jako cesta k rozvoji profesních a didaktických kompetencí učitelů Obsah kurzu – seznam v

PPT - Digitální učební materiál PowerPoint Presentation, free download -  ID:5051590
PPT - Digitální učební materiál PowerPoint Presentation, free download - ID:5051590

Jak si ověřit, zda náš ŠVP odpovídá požadavkům RVP PV Hana Sedláčková. -  ppt stáhnout
Jak si ověřit, zda náš ŠVP odpovídá požadavkům RVP PV Hana Sedláčková. - ppt stáhnout

Analýza vzdělávacích potřeb pedagogických pracovníků v ZŠ – výsledky  dotazníkového šetření Obsah
Analýza vzdělávacích potřeb pedagogických pracovníků v ZŠ – výsledky dotazníkového šetření Obsah

ŘŠ-021.3 Plánujeme integrovaný blok | INFRACEK.cz - Hračky a vzdělávací  pomůcky, které mají smysl
ŘŠ-021.3 Plánujeme integrovaný blok | INFRACEK.cz - Hračky a vzdělávací pomůcky, které mají smysl

KONTAKT DĚTÍ V PĚSTOUNSKÉ PÉČI S BIOLOGICKOU RODINOU
KONTAKT DĚTÍ V PĚSTOUNSKÉ PÉČI S BIOLOGICKOU RODINOU

Školní vzdělávací program - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Žihobce
Školní vzdělávací program - Oficiální stránky ZŠ a MŠ Žihobce

Kompetence k inkluzivnímu vyučování
Kompetence k inkluzivnímu vyučování

Vzdělávací program pro DVPP
Vzdělávací program pro DVPP

Vzdělávací oblast :
Vzdělávací oblast :

Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - Přílepková, Michaela -  knihobot.cz
Sada vzdělávacích programů a příkladů dobré praxe - Přílepková, Michaela - knihobot.cz

RESTART – Efektivní využití ICT ve výuce anglického jazyka
RESTART – Efektivní využití ICT ve výuce anglického jazyka

23 – 62 – H/01 Jemný mechanik - Metodický portál RVP
23 – 62 – H/01 Jemný mechanik - Metodický portál RVP

Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání
Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

Školní vzdělávací program Studánecká cesta
Školní vzdělávací program Studánecká cesta

K2 spvc - faiferlikova
K2 spvc - faiferlikova

C – Charakteristika studijního předmětu nebo tématického bloku
C – Charakteristika studijního předmětu nebo tématického bloku

Studium pedagogiky pro pedagogy vykonávající dílčí přímou pedagogickou  činnost V rámci projektu „K2 – kvalita a konkurenceschopnost v neformálním  vzdělávání“ - ppt stáhnout
Studium pedagogiky pro pedagogy vykonávající dílčí přímou pedagogickou činnost V rámci projektu „K2 – kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání“ - ppt stáhnout

Bakalářská práce
Bakalářská práce

Prohlubující studium pro absolventy specializačního studia pro logopedy ve  školství
Prohlubující studium pro absolventy specializačního studia pro logopedy ve školství

Pokyny a pravidla pro oblast programů následného vzdělávání dle Zákona č.  170/2018 Sb. O distribuci pojištění a zaji
Pokyny a pravidla pro oblast programů následného vzdělávání dle Zákona č. 170/2018 Sb. O distribuci pojištění a zaji

MASARYKOVA UNIVERZITA Metodický plán činností pro MŠ zaměřený na lidové  tradice a zvyky v Ořechově
MASARYKOVA UNIVERZITA Metodický plán činností pro MŠ zaměřený na lidové tradice a zvyky v Ořechově

C – Charakteristika studijního předmětu nebo tématického bloku
C – Charakteristika studijního předmětu nebo tématického bloku

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PV
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PV